Charla de Juan Gasca Rubio el 29 de Marzo en la “I Semana Co-Emprende”

Juan Gasca Rubio, experto en Design Thinking Chief Design Officer, Fundador & CEO Thinkers Co y autor de “Designpedia: 80 herramientas para construir tus ideas” impartirá el interesante workshop: “Generación de ideas a través del conocimiento de las personas”, estará presente el Martes 29, en el día Lean de la “I Semana Co-Emprende” que organiza Oviedo Emprende.

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La actividad tendrá unas dos horas de duración y está programada para las 16:30. Es necesario realizar inscripción previa, que podéis formalizar a través del siguiente enlace: CO-EMPRENDE

Podéis ver la noticia completa  de la “I Semana Co-Emprende” en el siguiente enlace: AGENDA CO-EMPRENDE

Charla de Juan Gasca Rubio el 29 de Marzo en la “I Semana Co-Emprende”

El próximo Lunes 28 de Marzo dará comienzo la “I Semana Co-Emprende” en la Plaza Trascorrales de Oviedo.

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Coincidiendo con el final del ejercicio 2015-2016, Oviedo Emprende organiza varias actividades de gran interés a lo largo de tres días con talleres, seminarios, ponencias, networking.

La semana  Co-Emprende se dividirá por diferentes temáticas cada día, siendo el Lunes 28 el día Blogger, el Martes 29 estará dirigido a la Metodología del Emprendimiento (Lean), el Miércoles 30 estará orientado hacia la Creatividad (Creativithon) y el Jueves 31 tratará el tema del Comercio Electrónico (E-Commerce).

Coincidiendo con la jornada Lean del Martes, Juan Gasca Rubio, experto en Design Thinking Chief Design Officer, Fundador & CEO Thinkers Co y autor de “Designpedia: 80 herramientas para construir tus ideas” impartirá el interesante workshop: “Generación de ideas a través del conocimiento de las personas”.

La actividad tendrá unas dos horas de duración y está programada para las 16:30. Es necesario realizar inscripción previa, que podéis formalizar a través del siguiente enlace: CO-EMPRENDE

 

 

“En estos momentos la única forma de seguir siendo competitivos, es a través de la innovación”

Aitor_BediagaAitor Bediaga Escudero, Investigador y Consultor de MIK (Centro corporativo de investigación en gestión especializado en innovación organizacional y social) impartió el seminario “Innovación abierta” el último de esta temporada en el ciclo “Innovar en la Milla del Conocimiento”. En esta entrevista nos descubre los escenarios de la innovación abierta e invita a las organizaciones a ponerla en práctica.

 CAI_Usted ha hablado de Innovación Abierta en Gijón. ¿La innovación no es necesariamente abierta?

La innovación no tiene necesariamente por qué ser abierta. Es más, tradicionalmente la innovación ha sido un proceso cerrado en el que rara vez participaba un agente externo a la organización. Hasta hace poco la innovación, el proceso de generar ideas en valor, era considerado como un proceso que debía realizarse únicamente con recursos, ideas y tecnologías internas. Ahora, con la innovación abierta este proceso pasa a ser más abierto. Por un lado abiertos a ideas, recursos y tecnologías externas que sean absorbidas por la organización, y por otro lado vías intermedias en el proceso de innovación que permitan sacar fuera ideas, patentes, etc. que se desecharían en dicho proceso de innovación.

Además, desde MIK, el centro de investigación en gestión avanzada de Mondragon, entendemos la innovación abierta como la suma cuatro escenarios, además de las políticas de innovación territoriales que faciliten la aplicación de estos paradigmas en las organizaciones. Los escenarios de innovación abierta que hemos identificado tienen que ver con los diferentes agentes y mecanismos que la organización puede poner en marcha. El primer escenario, de innovación abierta intraorganizacional, hace referencia a la apertura del proceso de innovación de la organización a todos los trabajadores de la organización. ¿Por qué resultaría raro abrirse al exterior sin abrirse al interior no? El segundo de los escenarios, de innovación abierta interorganizacional, hace referencia a la colaboración entre empresas. Se trata del escenario más común de innovación colaborativa. El tercero de los escenarios, de innovación de usuario, hace referencia a la colaboración de la organización con un cierto tipo de usuarios, los lead users, con el objetivo de cocrear nuevos productos o servicios. El último escenario, de innovación, hace referencia a poner al servicio de la innovación la inteligencia colectiva. Es decir, que la organización pueda aprovecharse de toda la sociedad para cocrear nuevos productos o servicios.

 Innovación_abiertaCAI_¿Cómo andamos de empresas innovadoras en España? ¿Se empresario innovador es una cuestión generacional?

En España hay bastantes organizaciones que tienen algunos mecanismos de innovación abierta puestos en marcha. Es difícil decir que una organización está haciendo innovación abierta. Considero que es más correcto hablar de mecanismos de innovación abierta. Es poco probable encontrar alguna organización que haya puesto en marcha mecanismos de innovación abierta en cada uno de los escenarios anteriormente descritos.

Dicho esto, hay que decir que las organizaciones que están poniendo en marcha iniciativas de innovación abierta cada vez son más. Y nos solo son grandes multinacionales, existen pequeñas y medianas empresas que lo están haciendo verdaderamente bien. No creo que sea cuestión generacional, creo que es más de necesidad o de autoconvencimiento.

 

CAI_¿La crisis es una oportunidad para innovar o es la sepultura de cualquier proyecto que no sea de pura supervivencia?

Si algo hemos aprendido es que las organizaciones solo cambian cuando no les queda otra salida. Estos momentos de crisis obligan a las organizaciones a renovarse o a seguir navegando en un mar teñido de rojo, donde la competencia cada vez les ahoga más. La colaboración se puede decir que permitirá a las organizaciones seguir siendo competitivas. Y si esa colaboración se realiza en el ámbito de la innovación, entonces se podrá decir que se van acercando a paradigmas de gestión de la innovación más abiertos.

CAI_Ha estado usted varias veces en Asturias como ponente, hace poco también acudió para impartir una clase del Máster en Gestión de la Innovación. ¿Qué impresión tiene del Principado como territorio de empresas innovadoras?

La verdad es que es un placer acercarse a estas tierras y comprobar la sensibilidad que tenéis con respecto a la innovación abierta. No conozco profundamente el tejido empresarial del Principado, pero de lo poco que conozco creo que las cosas se están hiendo bastante bien. La dificultad ahora está en que las organizaciones estén en disponibilidad para poner en práctica mecanismos de innovación abierta. Pero si no es ahora, ¿Cuándo?

 CAI_¿Qué valor cree que tienen instituciones como el Club Asturiano de la Innovación?

El valor que ofrece el Club Asturiano de la Innovación es digno de reconocer. Y es que es difícil encontrar un foro permanente de encuentro entre las empresas, la universidad y la administración donde se traten estos temas. Las actividades de sensibilización siempre son bienvenidas y más en estos momentos donde la única salida, la única forma de seguir siendo competitivos, es a través de la innovación.

Hemos visto 28 octubre

Esta semana organizamos desde el club un seminario sobre “Innovación social” que despertó gran interés. Pericles, Faustino García Zapico y Antonio García Gallut, miembros de Ashoka expusieron sus proyectos innovadores aplicados al ámbito social. En este “hemos visto” semanal recopilamos la repercusión que tuvo el seminario en la prensa para que puedas ponerte al día si te lo perdiste:

Emrpendedores gallegos impulsan prácticas sostenibles para la pesca del cantábrico

La innovación social busca impulso tras el Premio Príncipe de Asturias

Tras la estela de un Príncipe de cooperación

“Hablamos de una Universidad Emprendedora”

Desde el Club Asturiano de la Innovación continuamos con el ciclo de Seminarios Innovar en la Milla del Conocimiento. Hoy, 21 de junio, celebraremos la tercera sesión que responde al título “Espacios del conocimiento. Modelo de la Triple Hélice”.

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El Modelo de la “Triple Hélice” corresponde a la interacción entre los tres agentes (Universidad, Gobierno y Empresas) del desarrollo regional y local como una manera de identificar y abordar los profundos cambios que tienen lugar en el mundo económico, institucional e intelectual de una sociedad cuya economía se basa en el “Conocimiento”.

Para explicar este modelo, los asistentes contarán con la presencia de Rafael Zaballa, Director de Innovación de La Salle Parque de Innovación. ¡Os dejamos con un pequeño adelanto de la jornada de hoy!

 

CAI_ El Modelo de la Triple Hélice: Empresa, Universidad, Estado; ¿qué papel juega cada uno en el ámbito de la innovación?

La “Triple Hélice” explica  la Innovación como el resultado de un proceso complejo y dinámico de experiencias entre la Ciencia, la Tecnología, la Investigación y el Desarrollo, dentro y a través de las interacciones de los actores de los entornos de la Universidad, la Empresa y la Administración. El enfoque de la “Triple Hélice” está basado en la perspectiva de la Universidad como líder de la relación con la Empresa y el Gobierno, con el fin de generar nuevos conocimientos, innovación y desarrollo económico. Para ello es necesaria una revisión de la relación entre la Universidad y la Sociedad. El papel del Gobierno es de Organizador de la Innovación Regional, propiciando la creación de la infraestructura innovadora (investigación, financiación, emprendedores…) necesaria y las políticas de incentivación. El papel de los tres  actores evoluciona más allá de los roles que tradicionalmente tienen asignados. Hablamos de una Universidad Emprendedora, del Gobierno como aportador de Capital Riesgo o comprador de tecnología, o de la Empresa como formadora o incubadora de otras empresas.

CAI_ ¿Existen en España políticas fuertes de innovación que respondan a este Modelo?

Frente a otros modelos, el de la Triple Helice se caracteriza por que quien lo lidera es la Universidad, y una buena parte de las políticas se refieren a las que se realizan dentro de la Universidad para que, además de enseñar e investigar, se emprenda desde la Universidad y se innove.  Hablamos de crear los mecanismos para que profesores Universitarios se incorporen a empresas, o puedan salir temporalmente de la Universidad para montar sus propias empresas, o para que la Universidad invierta y/o participe en el capital de sus spin-offs. No hay políticas fuertes basadas en el Modelo de la Triple Hélice, sin embargo es un modelo que tiene simpatías porque parece casi evidente lo que propugna, aunque implica cambiar muchas cosas.

CAI_ En Asturias, ¿son profundos los vínculos entre estos tres agentes? ¿Hacia dónde evolucionará este modelo en nuestra región?

Lo más interesante es que a nivel regional se tienen los medios para introducir los mecanismos que favorecen las interrelaciones y se puedan crear las instituciones híbridas de innovación de las que habla el Modelo. Para que se vaya al Modelo, es preciso, por un lado, que los profesores Universitarios vean en la innovación y el emprendimiento una oportunidad de desarrollo profesional, laboral y económico, y se deben facilitar los mecanismos legales laborales que lo permitan y que en la actualidad no existen. Desde el punto de vista de los Gobiernos, también existen impedimentos legales, pero nada insoslayable si se entienden bien los beneficios que hay detrás.

 CAI_ Un ejemplo de éxito de la aplicación de este Modelo a destacar.

Uno de los casos más relevantes de aplicación de las tesis de la Triple Hélice son las políticas de creación de incubadoras de empresas en Brasil, con la participación de profesores Universitarios, gobiernos locales y empresas en su gestión y creación, así como la constitución de redes de incubadoras dando lugar a las así llamadas “incubadoras de incubadoras” que intercambian experiencias y profesionales de forma colaborativa. Un caso interesante fue el programa Vinnova Vinnvaxt (Suecia), un concurso entre regiones, que fomentaba la colaboración Empresa/Universidad/Gobierno para fortalecer los sistemas de innovación de las regiones y favorecer la innovación desde la necesidad.

CAI_ Por último, ¿qué van a aprender los asistentes al seminario de mañana?

Se abordará la explicación del modelo, su evolución actual, así como la descripción de algunos casos paradigmáticos.

Os esperamos hoy en la  Sala de Conferencias del Edificio Principal Parque Científico Tecnológico de Gijón, de 16.00 a 18.00 horas. ¡No os olvidéis de realizar vuestra inscripción!

NOTA: El ciclo de Seminarios Innovar en la Milla del Conocimiento se toma un descanso durante el verano. Las jornadas volverán el 27 de septiembre con “Negociación de contratos de transferencia tecnológica”.

Fiscalidad de la I+D+i, ¿conoces todas las ventajas?

El Club Asturiano de la Innovación continua con el Ciclo de Seminarios Gestión Práctica de la Innovación. El próximo día 8 de junio celebraremos en el Centro Europeo de Empresas e Innovación (LLANERA) el Seminario Fiscalidad de la I+D+i, con el que trataremos de sensibilizar a las empresas sobre las ventajas a las que se pueden acoger si realizan actividades de I+D+i, ya que muchas de ellas no aprovechan las deducciones fiscales por realizar actividades de este tipo.

Para hablarnos de ello, contaremos con la presencia de D. Marcos Cancelas, de J&A Garrigues. ¡Qué mejor que él mismo para que nos de algunas pistas del contenido de la jornada!

CAI_¿Crees que en general los empresarios asturianos conocen las ventajas fiscales que les pueden reportar las actividades de I+D+i? 

Las empresas de alto contenido tecnológico, lógicamente sí, pero en general no existe un conocimiento amplio del tema en el tejido empresarial asturiano, sobre todo a nivel de PYMES.

CAI_¿Qué medios tenemos como empresarios para conocer o informarnos de estas ventajas?  

A través de los profesionales de la asesoramiento tributario y de las asociaciones empresariales, también a través de la página Web de la Agencia Tributaria.

CAI_¿Crees que las épocas de crisis hacen que las empresas estén más al día de las ventajas disponibles? 

Así debería ser, pero no se debe olvidar que el aprovechamiento de este tipo de beneficios fiscales exige un importante esfuerzo de inversión previa por parte de la empresa, que en ocasiones no está en condiciones de afrontar en épocas de dificultades económicas y de liquidez como la actual.

CAI_Y a la inversa, ¿crees que estas ventajas ayudan a fomentar la I+D+i en épocas de escasez? 

Sin duda que, ante diferentes alternativas de inversión posibles para un empresario, el importante ahorro impositivo que reporta la inversión en I+D+i debería ser un potente argumento en favor de la opción por proyectos de este tipo frente a otros fiscalmente menos rentables.

CAI_Por último, ¿puedes darnos unas pinceladas de lo que se encontrarán los asistentes al Seminario Fiscalidad de la I+D+i el próximo día 8 de junio?

Trataremos, fudamentalmente, de la deducción por I+D+i aplicable por las empresas en el Impuesto sobre Sociedades como consecuencia de la inversión en este tipo de proyectos.

Analizaremos qué tipo de inversiones tienen la consideración fiscal de I+D+i y qué requisitos deben cumplir para generar derecho a la desgravación.También hablaremos sobre cómo calcular la base de la deducción y el importe de la misma.

Por último, se expondrán cuáles son los límites de la deducción tanto desde un punto de vista cuantitativo como temporal y haremos un repaso de las diferentes herramientas que la legislación fiscal pone en manos del contribuyente para garantizarle la máxima seguridad jurídica tanto de cara a la implementación de la deducción, como ante futuras actuaciones de comprobación por parte de la Inspección de los Tributos sobre la aplicación de la misma.

Interesante, ¿verdad? Si quieres asistir al Seminario, podéis rellenar aquí la inscripción.

3 pasos para la Identificación de proyectos de Innovación

El pasado 11 de mayo celebramos el Seminario Iniciación a la Identificación de proyectos de Innovación en el Centro de empresas de Valdés.

Como sabemos que muchos de vosotros no habéis podido acudir, hemos pedido a Begoña Montes (Táctica Corporativa) y Patricia García (Club Asturiano de la Innovación), nuestras dos ponentes invitadas, que nos den algunos consejos prácticos para la puesta en marcha de un proyecto de innovación.

¡Allá vamos!

 PASO 1. VT. La vigilancia tecnológica nos ayuda a identificar necesidades. ¿Falto de ideas? A continuación te proponemos 8 técnicas creativas para sacar lo mejor que llevamos dentro.

PASO 2. IP. Un paso importante en la identificación de proyectos de innovación es la elección de la mejor idea para su desarrollo. Para ello, podemos atender a diferentes criterios para la evaluación y jerarquización de ideas.

  1. Definición de criterios relacionados con: viabilidad técnica, viabilidad económico-financiera y viabilidad comercial.
  2. Utilización del criterio de eficacia para eliminar aquellas ideas que no sean viables de acuerdo a algunos de los criterios previamente establecidos
  3. Finalmente, con el criterio de eficiencia ordenamos las soluciones en función de una determinada variable o criterio, permitiéndonos puntuar las soluciones y obtener las que consideramos viables y que puedan ser ejecutadas

PASO 3. PP. Definición preliminar de los principales aspectos que debe incluir una propuesta de proyecto innovador: Recursos, estructuración y alcance, planning y lanzamiento para la búsqueda de socios.

Todos los pasos fueron puestos en práctica a partir de casos de estudios presentados a los asistentes. Si quieres estar entre ellos, ¡no te pierdas nuestros próximos seminarios!

El siguiente Seminario del Ciclo Gestión Práctica de la Innovación se celebrará el 8 de junio en el Centro Europeo de Empresa e Innovación (LLANERA) bajo el título Fiscalidad de la I+D+i, ¡apúntate!